ΠΑΙΔΙΑ

Ενας στους έξι ανηλίκους υποφέρει από εξουθένωση. Πώς θα καταλάβουν οι γονείς ότι το σύστημα του στρες έχει φτάσει στα όριά του.

Παρότι τα παιδιά συμφωνούν με το μέτρο, διαφώνησαν με τον τρόπο επιβολής του. Ως αντίδραση, παραβίασαν τις ειδικές θήκες φύλαξης που χρησιμοποιούνται σε πολλά σχολεία των ΗΠΑ και ανέκτησαν τα κινητά τους.

Γονείς μιλούν στην «Κ» για τη σχεδιαζόμενη απαγόρευση των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στους ανηλίκους, εκφράζοντας αμφιβολίες για το αν το μέτρο θα μπορέσει να εφαρμοστεί στην πράξη.

Εξάχρονοι, μαγεμένοι από τις πιρουέτες και τα καπέλα – κύκνους.

Ερευνα δείχνει πώς η σχέση που διαμορφώνει με το νήπιο επηρεάζει τη μετέπειτα φυσική και ψυχική του κατάσταση.

Απόφοιτοι του Οικοτροφείου Τσοτυλίου ανακαλούν τη ζωή πίσω από τους πέτρινους τοίχους του σχολείου και φωτίζουν τον ρόλο που διαδραμάτισε στην εκπαίδευση και την κοινωνική κινητικότητα μιας ολόκληρης περιοχής.

Ναι. Η απάντηση, κατά τη γνώμη μου, όπως σας έχω ξαναγράψει, είναι ναι. Αλλά παράλληλα, μια τέτοια ρύθμιση, στην οποία ολοένα και περισσότερες ανεπτυγμένες χώρες του κόσμου καταφεύγουν, είναι και η παραδοχή μιας μεγάλης και τραγικής αποτυχίας. Θα σας εξηγήσω τι εννοώ. Το πρόβλημα είναι γνωστό: οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης, που ελέγχονται από μεγάλες εταιρείες […]

Με τον φακό της «Κ» επισκεφθήκαμε το εργαστήριο αιματολογίας – ογκολογίας στο Παίδων παρακολουθώντας πώς τα αποτελέσματα που παράγονται εκεί επηρεάζουν τη θεραπεία του παιδικού καρκίνου. Η δωρεά της οικογένειας της μικρής Ελεονώρας και τα νέα όπλα στη μάχη για να σωθούν και άλλα παιδιά.

Τα περισσότερα παιδιά με καρκίνο στην Ελλάδα επιτυγχάνουν πλήρη ίαση.

Η μεγάλη διασπορά ανησυχεί γονείς με μικρά μωρά, ηλικιωμένους και άτομα με υποκείμενο νόσημα.

Γιατί κοιμόμαστε λιγότερο και χειρότερα απ’ ό,τι στο παρελθόν; Φταίνε μόνο οι οθόνες που δεν σβήνουν ποτέ; Και πώς θα επιστρέψουμε στη «σωστή» ξεκούραση;

Θα σας το πω από την αρχή για να το βγάλουμε από τη μέση. Η άποψή μου είναι σύντομη και mainstream: Ναι, θεωρώ πολύ θετική την απαγόρευση των κινητών στα σχολεία και την απενεργοποίηση των εφαρμογών των μέσων κοινωνικής δικτύωσης.