Η εισαγωγή των φοιτητών στην Ανωτάτη Σχολή Παραστατικών Τεχνών (ΑΣΠΤ), η στελέχωση της σχολής με διδακτικό προσωπικό και τα επαγγελματικά δικαιώματα που εξασφαλίζει η ειδικότητα καλλιτεχνικής εκπαίδευσης. Πρόκειται για τα τρία θέματα στα οποία εστιάζουν οι 24 πρόεδροι και κοσμήτορες των τμημάτων τεχνών των ελληνικών δημόσιων ΑΕΙ στο υπόμνημά τους στο πλαίσιο διαβούλευσης επί του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για την ίδρυση της ΑΣΠΤ.
Η οργανωτική επιτροπή του δικτύου πρoέδρων και κοσμητόρων τονίζει, μεταξύ άλλων, ότι πρέπει να εξασφαλιστεί το αδιάβλητο των ειδικών εισαγωγικών εξετάσεων.
Η τοποθέτηση των πανεπιστημιακών εμφανίζεται να υπερτονίζει ζητήματα ακαδημαϊκότητας της σχολής, στα οποία, σύμφωνα με τη γνώμη τους, πρέπει να έχει ισχυρότερο ρόλο η πανεπιστημιακή κοινότητα. Στοιχείο που έχει προκαλέσει την έντονη δυσφορία των καλλιτεχνών, η τοποθέτηση των οποίων κινείται υπέρ της ενίσχυσης της πρακτικής εκπαίδευσης στο θέατρο, στον χορό και στη μουσική.
Συγκεκριμένα, η οργανωτική επιτροπή του δικτύου των προέδρων και κοσμητόρων τονίζει τα εξής:
• Για την εισαγωγή στην ΑΣΠΤ: Ο νέος τρόπος εξέτασης παρακάμπτει τις Πανελλαδικές Εξετάσεις, θεσμό αδιαμφισβήτητης εγκυρότητας. Δεν ορίζεται όμως το νέο θεσμικό πλαίσιο που θα εξασφαλίζει το αδιάβλητο των ειδικών εισαγωγικών εξετάσεων στην ΑΣΠΤ. Αυτό είναι επιτακτικό, δεδομένου ότι η εξέταση των υποψηφίων συμπεριλαμβάνει υποχρεωτική διά ζώσης ακρόαση, προσβάλλοντας δυνάμει την αμεροληψία που δίνει η ανωνυμία των γραπτών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις.
Δεδομένου ότι η νέα σχολή έχει πρωτίστως καλλιτεχνικό αντικείμενο που σχετίζεται με το σώμα, είναι εύλογο να απαιτείται διά ζώσης εξέταση. Θα πρέπει, ωστόσο, να υπάρχει πρόβλεψη στο νομοσχέδιο ως προς το πώς θα εξασφαλίζεται η ισονομία. Για τον ίδιο λόγο, ως προς το γραπτό σκέλος της εξέτασης, εισηγούμαστε να μην παρακαμφθούν οι Πανελλαδικές Εξετάσεις. Ειδικότερα, οι πανεπιστημιακοί θεωρούν ότι μπορεί να γίνει μια επιλογή μαθημάτων από τις Πανελλαδικές που θα απαιτούνται για την εισαγωγή στη νέα σχολή κατά τα πρότυπα των τμημάτων μουσικών σπουδών.
• Για την επιλογή των καθηγητών: Οι πανεπιστημιακοί κρίνουν ότι η εκλογή των μελών διδακτικού και ερευνητικού προσωπικού (ΔΕΠ) στη νέα σχολή μπορεί να γίνεται με την ισχύουσα νομοθεσία για τα δημόσια ΑΕΙ, «με κάποια προσαρμογή ενδεχομένως για να δοθεί μεγαλύτερη έμφαση, εναλλακτικά, στην καλλιτεχνική επαγγελματική εμπειρία για όσους δεν διαθέτουν διδακτορικό δίπλωμα. Ωστόσο και χωρίς την ειδική έμφαση στο καλλιτεχνικό έργο, εκλέγονται εδώ και πολλά χρόνια αξιολογότατοι καλλιτέχνες στις παραστατικές τέχνες ως ΔΕΠ στο πανεπιστήμιο με ή και χωρίς διδακτορικό δίπλωμα». Δηλαδή, θέλουν μικρό αριθμό θέσεων για επαγγελματίες ηθοποιούς, μουσικούς, χορευτές.
• Για τα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων της ΑΣΠΤ: Οι πανεπιστημιακοί θεωρούν ότι «αν οι απόφοιτοι της νέας σχολής μπορούν να προσληφθούν στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, τότε θα υπάρξει πληθώρα αποφοίτων που θα διεκδικούν την πρόσληψή τους στα σχολεία». Προτείνουν, λοιπόν, να προσδιοριστεί σε ποιους κλάδους πανεπιστημιακής εκπαίδευσης θα ενταχθούν οι απόφοιτοι της Ανωτάτης Σχολής Παραστατικών Τεχνών και υπό ποιες προϋποθέσεις. Και δεύτερον, να προβλεφθεί ποσοστοποίηση των υποψηφίων στις προκηρύξεις πρόσληψης ανάλογα με το τμήμα αποφοίτησης με δεδομένο ότι οι απόφοιτοι/ες των υπαρχόντων τμημάτων θεατρικών και μουσικών σπουδών είναι αριθμητικά περισσότεροι.
