ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ. Κλιμακώνουν τις κινητοποιήσεις τους οι έκτακτοι εκπαιδευτικοί του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης. Επειτα από δύο εβδομάδες επίσχεσης εργασίας, προχώρησαν χθες σε τριήμερη κατάληψη του ιδρύματος, ενώ για αύριο προγραμματίζουν παράσταση διαμαρτυρίας με την πρωτοβουλία των 470 του ΑΠΘ, στο υπουργείο Παιδείας.
Οι συμβασιούχοι διδάσκοντες, στους οποίους στηρίζεται κατά 76% η εκπαιδευτική διαδικασία του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης, διεκδικούν τα δεδουλευμένα από την έναρξη σχεδόν της ακαδημαϊκής χρονιάς. Στο ίδρυμα απασχολούνται 1.370 διδάσκοντες. Από αυτούς οι 1.050 είναι έκτακτοι και παραμένουν απλήρωτοι από τον περασμένο Νοέμβρη, εξαιτίας περικοπών των πιστώσεων στους συμβασιούχους εκπαιδευτικούς.
Η καθυστέρηση οφείλεται στην ελλιπή χρηματοδότηση, εξηγεί ο πρόεδρος του Αλεξάνδρειου ΤΕΙ κ. Παύλος Καρακολτσίδης, καθώς το υπουργείο Παιδείας δεν έχει καταβάλει το υπόλοιπο (3 εκατ. ευρώ) των πιστώσεων (9 εκατ.) για το 2010, μολονότι το ποσό είχε εγκριθεί από το υπουργείο το 2008 στο πλαίσιο του τετραετούς προϋπολογισμού.
«Δεν ζητάμε επιπλέον χρηματοδότηση, αλλά αυτή που υπογράψαμε για να καλύψουμε τις πάγιες ανάγκες του τέταρτου σε μέγεθος ανωτάτου ιδρύματος της χώρας», εξηγεί ο κ. Καρακολτσίδης.
Το ΤΕΙΘ είναι ένα από τα μεγαλύτερα ανώτατα ιδρύματα της χώρας όπου λειτουργούν 24 τμήματα και τρία περιφερειακά στο Κιλκίς, τα Μουδανιά και την Κατερίνη. Αριθμεί 30.000 σπουδαστές και όπως αναφέρει ο κ. Καρακολτσίδης, ο κίνδυνος να χάσουν την εξεταστική τους περίοδο είναι πλέον ορατός.
Βέβαια, το πρόβλημα της περικοπής κονδυλίων για συμβασιούχους δεν περιορίζεται στα ιδρύματα της Θεσσαλονίκης. Μάλιστα, για τον λόγο αυτό σε κινητοποιήσεις έχουν προχωρήσει και οι συμβασιούχοι του ΤΕΙ Πειραιά. Αλλωστε, σε ορισμένα ΑΕΙ, και κυρίως περιφερειακά, οι συμβασιούχοι φθάνουν το 80% των διδασκόντων. Ετσι, στην αυριανή παράσταση διαμαρτυρίας στο υπουργείο Παιδείας θα συμμετάσχουν συμβασιούχοι ΑΕΙ όλης της χώρας. Εως και πέρυσι, ετησίως, σε πανεπιστήμια και ΤΕΙ προσλαμβάνονταν περί τους 12.000 συμβασιούχους διδάσκοντες. Φέτος, οι περικοπές στις πιστώσεις προσεγγίζουν το 20% σε σχέση με τις ήδη συρρικνωμένες προβλέψεις των τετραετών ακαδημαϊκών προγραμματισμών.
