Κύριε διευθυντά
Ενα μεγάλο πρόβλημα που αντιμετωπίζει ο Ελληνας γονιός σήμερα, είναι το χαμηλό επίπεδο της δημόσιας εκπαίδευσης. Το πρόβλημα δεν είναι μόνο κρατικό, αλλά σύνθετο. Η λύση απαιτεί στενή συνεργασία οικογένειας, εκπαιδευτικών και κράτους. Πιστεύω ότι χρειάζεται να εμπνεύσουν οι γονείς από την προσχολική ηλικία τα παιδιά τους για τα γράμματα και τον σεβασμό προς τους δασκάλους. Από την άλλη πλευρά, οι δάσκαλοι και καθηγητές να θεωρούν το έργο τους λειτούργημα, όχι μόνο μισθωτή εργασία. Η πρόσφατη αξιολόγηση των εκπαιδευτικών από την κυβέρνηση είναι προς τη σωστή κατεύθυνση. ∆εν θα χρειαζόταν αν όλοι εκτελούσαν ευσυνείδητα το έργο τους, αλλά επειδή δεν είναι όλοι έτσι, η αξιολόγηση είναι αναγκαία.
Πέρα από τους γονείς και εκπαιδευτικούς, αναντίρρητα, υπάρχει και η ευθύνη του κράτους. Για τη Μέση Παιδεία, το κυριότερο πρόβλημα στα Λύκεια είναι η ακύρωσή τους από τα φροντιστήρια. Η παρακολούθηση των μαθημάτων έχει γίνει βάρος και πάρεργο. Πιστεύω ότι μια λύση είναι η καθιέρωση του ακαδημαϊκού απολυτηρίου, με ειδικούς όρους:
Η βαθμολογία σε ΟΛΑ τα μαθήματα της Α΄, Β΄ και Γ΄ Λυκείου να γίνεται μέσω Πανελληνίων, και ο μέσος όρος των τριών τάξεων να καθορίζει τη γενική επίδοση και την εισαγωγή στην ανώτατη εκπαίδευση. Ο αριθμός εισακτέων κάθε χρόνο να καθορίζεται από τα ίδια τα ΑΕΙ, σύμφωνα με τις εκπαιδευτικές τους δυνατότητες, αλλά και τις ανάγκες της αγοράς εργασίας.
Το προτεινόμενο σύστημα δεν ευνοεί την παραπαιδεία, καθώς καθιστά πρακτικά αδύνατη την κάλυψη όλων των μαθημάτων σε φροντιστήρια. Αυξάνει το ενδιαφέρον των μαθητών, μειώνει την ταλαιπωρία της εξωσχολικής εκπαίδευσης και την πιθανότητα αποτυχίας από άγχος ή ασθένεια, όπως μπορεί να συμβαίνει σήμερα με τις πανελλήνιες εισαγωγικές εξετάσεις. Επιπλέον, δίνει τη δυνατότητα αξιολόγησης κάθε σχολείου και καθηγητή, χωρίς οι τελευταίοι να είναι οι μόνοι υπεύθυνοι για την επίδοση των μαθητών. Οι έφηβοι στα 16 τους χρόνια φέρουν ήδη μαζί τους και την προεργασία της οικογένειας και την εκπαιδευτική επίδραση των προηγούμενων χρόνων.
Το πρόβλημα φαίνεται δύσκολο, αλλά όχι άλυτο. Χρειάζεται βούληση, ενδιαφέρον και συνεχή προσπάθεια από όλους μας. Τα παιδιά μας και το μέλλον της πατρίδας μας αξίζουν την προσπάθεια.
*Ομότιμος Καθηγητής Ιατρικής ΕΚΠΑ
