Κύριε διευθυντά
Μας καλομαθαίνετε, επιτρέποντάς μας να γράφουμε και προσωπικά, καθημερινά, βιώματα, αλλά και να εκφράζουμε καθημερινές συγκινήσεις.
∆ιάβασα λοιπόν ένα άρθρο στην έγκριτη εφημερίδα σας της 23.1.2025 με τίτλο «Η μεγάλη αξία του μικροβιώματος για τον άνθρωπο». Το υπογράφει η κυρία Χαρίκλεια Στεφανάκη, διδάκτωρ παιδίατρος – εφηβίατρος και μεταδιδακτορική φοιτήτρια του Πανεπιστημίου Αθηνών, μαζί με τον καθηγητή της Ιατρικής Αθηνών και μέλος της Ακαδημίας Αθηνών κ. Γ.Π. Χρούσο. Το άρθρο είναι επιστημονικό. Είναι όμως γραμμένο απολύτως κατανοητά για όλους μας, όπως ακριβώς πρέπει να μεταδίδεται η επιστήμη και τα πορίσματά της για να είναι χρήσιμη, προστατευτική, διδακτική και κατευθυντήρια για την κοινωνία και τα μέλη της: Οπως επιβάλλει η Παιδεία!
Αυτό είναι η μια πτυχή της επιστολής μου. Η άλλη πτυχή αφορά τη λεπτότητα, την ευγένεια και την αρχοντιά του καθηγητή Χρούσου που έθεσε την υπογραφή του στο άρθρο δεύτερος, παραχωρώντας την πρωτιά στη νεότερη γενιά. Η «λεπτομέρεια» αυτή αποκαλύπτει τον πραγματικό δάσκαλο αλλά και την αξιοσύνη της μαθήτριας ή της νεότερης συναδέλφου του. ∆άσκαλος χωρίς σεμνότητα και χωρίς αναγνώριση της αξίας του άλλου δεν νοείται.
Το βράδυ της ίδιας ημέρας στις «Συνθέσεις» της ΕΡΤ News, που παρουσιάζει εξαίρετα ο συνάδελφός σας κ. Μάκης Προβατάς, ξανακούσαμε τον καθηγητή μαζί με τον ψυχίατρο κ. Σάββα Σαββόπουλο. Αμφότεροι άνθρωποι υψηλού επιστημονικού κύρους και αναγνώρισης, καθημερινοί, απλοί, λιτοί, χωρίς ίχνος οίησης, με έκφραση ελληνική, όπως τους την έδωκαν οι παλαιοί και η παράδοση της γλώσσας μας, μας δίδαξαν πώς πρέπει να είναι η σχέση των παιδαγωγών αλλά και ημών, των γονέων, με τα παιδιά μας και τα εγγόνια μας, με την οικογένεια. Και συγχρόνως μας δίδαξαν, φτερουγίζοντας και σε πιο αφηρημένο και ευρύτατο κοινωνικό επίπεδο, τη δημοκρατία, την ανοχή και τον σεβασμό του άλλου, γιατροί «όντες». Η μετοχή –εξηγούμαι, χωρίς να είμαι γιατρός– δεν είναι «εναντιωματική» ή «ενδοτική», αλλά «αιτιολογική». Επειδή είναι γιατροί, και μάλιστα κατακτήσαντες τις πρώτες αρχές της ιατρικής, μπορούν να μας διδάσκουν με τον δικό τους τρόπο για τη σύνθεση της ψυχής, του νου και του σώματος.
*Αθήνα
