Επανεξέταση ζητούν Εθνικό Θέατρο και καλλιτέχνες

Επανεξέταση ζητούν Εθνικό Θέατρο και καλλιτέχνες

Εκφράζουν ενστάσεις σε διατάξεις του νομοσχεδίου για τη δημιουργία της Ανωτάτης Σχολής Παραστατικών Τεχνών

2' 20" χρόνος ανάγνωσης
Φόρτωση Text-to-Speech...

Δύο ημέρες πριν από την ολοκλήρωση της δημόσιας διαβούλευσης για την ίδρυση της Ανωτάτης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (ΑΣΠΤ), που ξεκίνησε στις 18 Φεβρουαρίου και αναμένεται να ολοκληρωθεί αύριο, το Εθνικό Θέατρο εξέφρασε την ανησυχία του για το νομοσχέδιο και για το μέλλον της Δραματικής Σχολής του.

Σε ανακοίνωση που υπογράφεται από την καλλιτεχνική διευθύντρια Αργυρώ Χιώτη, την αντιπρόεδρο του Δ.Σ. Ερση Πήττα και τη διευθύντρια σπουδών της Δραματικής Σχολής, Δηώ Καγγελάρη, τονίζεται ότι το υπό συζήτηση νομοσχέδιο «καλύπτει ορισμένες μόνον πτυχές του σκοπού, αλλά δεν εξασφαλίζει συνολικά το επιδιωκόμενο αποτέλεσμα» και ότι απαιτούνται «σημαντικές βελτιώσεις και συνολική αξιολογική επανεξέταση».

Συγκεκριμένα για τη Δραματική Σχολή του Εθνικού η ανακοίνωση υπογραμμίζει ότι παρότι ένα τμήμα της ΑΣΠΤ θα φέρει το όνομά του (Τμήμα Δραματικής Τέχνης Εθνικού Θεάτρου), δεν προβλέπεται κάποιος ουσιαστικός μηχανισμός που να το συνδέει με τον οργανισμό. Η ονομασία κινδυνεύει, όπως σημειώνει, να μείνει τυπική και χωρίς περιεχόμενο, κάτι που θα μπορούσε να θεωρηθεί ακόμη και «θεσμική “υφαρπαγή” του ονόματος», ενώ παράλληλα η συμμετοχή ενός μόνο εκπροσώπου του Εθνικού Θεάτρου στα όργανα της νέας σχολής θεωρείται ανεπαρκής. Γι’ αυτό και προτείνεται η σύναψη προγραμματικής σύμβασης που θα καθορίζει με σαφήνεια τη συνεργασία, τη μεταφορά τεχνογνωσίας και τον ρόλο του οργανισμού στη διαμόρφωση των σπουδών.

Επίσης, το Εθνικό ζητάει οι «καλές πρακτικές» των (ανώτερων) σχολών που καταργούνται (σε ζητήματα όπως ο αριθμός των εισακτέων, η οργάνωση των εξετάσεων, το πρόγραμμα σπουδών) να μεταφερθούν στον νέο νόμο, καθώς και την κατοχύρωση της φύσης των σπουδών που αναβαθμίζονται ως σπουδές «παραστατικής τέχνης» μέσω της θέσπισης ενός αυτοτελούς, ειδικού νομοθετικού πλαισίου. «Χρειάζεται, δηλαδή, αντιστροφή της σχέσης κανόνα – εξαίρεσης. Αυτό φαίνεται ξεκάθαρα στη ρύθμιση των τυπικών προσόντων των διδασκόντων, όπου το διδασκόμενο αντικείμενο αντιμετωπίζεται κατ’ αποτέλεσμα ως θεωρητικό». Παρά τις ενστάσεις, το Εθνικό θέατρο δεν ζητάει απόσυρση του νομοσχεδίου, αλλά την παράταση της διαβούλευσης.

Στο ίδιο κλίμα, 210 καλλιτέχνες του θεάτρου (Θ. Τερζόπουλος, Δ. Καραντζάς, Δ. Τάρλοου, Ο. Λαζαρίδου κ.ά.) σε ανοιχτή επιστολή τους εξέφρασαν τις ενστάσεις τους για διατάξεις του νομοσχεδίου και ζητούν την απόσυρσή του. Κεντρικό ζήτημα αποτελεί, όπως επισημαίνουν, η «κατάργηση» των δύο κρατικών δραματικών σχολών (Εθνικού, ΚΘΒΕ) και ότι οι διατάξεις επιλογής των διδασκόντων στη νέα σχολή αποκλείουν μεγάλο μέρος των ενεργών και αναγνωρισμένων καλλιτεχνών από τη δυνατότητα συμμετοχής τους στο εκπαιδευτικό έργο. Υπογραμμίζουν ότι με αυτόν τον τρόπο «προτάσσονται τα ακαδημαϊκά προσόντα και όχι το καλλιτεχνικό έργο των υποψηφίων, μη λαμβάνοντας υπ’ όψιν τις ιδιαιτερότητες της διδασκαλίας της θεατρικής τέχνης».

Το σχέδιο νόμου προβλέπει την ίδρυση της ΑΣΠΤ ως δημόσιου φορέα ανωτάτης εκπαίδευσης, συγκεντρώνοντας κάτω από μία ενιαία πανεπιστημιακή δομή το Εθνικό Θέατρο, το ΚΘΒΕ, τη σχολή της ΕΛΣ, την Κρατική Σχολή Ορχηστικής Τέχνης και το Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης. Η δημιουργία μιας τέτοιας σχολής αποτέλεσε πάγιο αίτημα των καλλιτεχνών, ειδικά μετά τις κινητοποιήσεις του 2023 για την αναβάθμιση των επαγγελματικών δικαιωμάτων τους και των εκπαιδευτικών δομών.

comment-below Λάβετε μέρος στη συζήτηση 0 Εγγραφείτε για να διαβάσετε τα σχόλια ή
βρείτε τη συνδρομή που σας ταιριάζει για να σχολιάσετε.
Για να σχολιάσετε, επιλέξτε τη συνδρομή που σας ταιριάζει. Παρακαλούμε σχολιάστε με σεβασμό προς την δημοσιογραφική ομάδα και την κοινότητα της «Κ».
Σχολιάζοντας συμφωνείτε με τους όρους χρήσης.
Εγγραφή Συνδρομή

Editor’s Pick

ΤΙ ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΟΙ ΣΥΝΔΡΟΜΗΤΕΣ

MHT