Οι φοιτητές ονειρεύονται εμπειρίες, όχι καριέρα

Οι φοιτητές ονειρεύονται εμπειρίες, όχι καριέρα

Ερευνα του ΑΠΘ αποτυπώνει το πώς αισθάνονται, τι προσδοκούν και πώς βιώνουν την καθημερινότητά τους στο πανεπιστήμιο

Φόρτωση Text-to-Speech...

Οι νέοι φοιτητές ζητούν από το πανεπιστήμιό τους να τους βοηθήσει να αναπτύξουν πρακτικές δεξιότητες, ενώ η συντριπτική πλειονότητα θεωρεί απαραίτητες τις μεταπτυχιακές σπουδές. Οι περισσότεροι, πάντως, δεν βάζουν πάνω απ’ όλα την καριέρα, καθώς ονειρεύονται μια ζωή γεμάτη εμπειρίες. Αυτά προκύπτουν από τις απαντήσεις πρωτοετών φοιτητών του ΑΠΘ σε έρευνα που οργανώθηκε για λογαριασμό του ιδρύματος. Εντυπωσιακό είναι πως ενώ οι έξι στους δέκα δεν κατάγονται από τη Θεσσαλονίκη, μόλις το 1% δήλωσε ότι κατά τη διάρκεια των σπουδών θα μένει σε φοιτητική εστία. Στοιχείο που δείχνει την έλλειψη φοιτητικής στέγης.

Ειδικότερα, στην έρευνα που πραγματοποιήθηκε το διάστημα 19-30 Νοεμβρίου από την εταιρεία Palmos Analysis μετείχαν 923 πρωτοετείς φοιτητές. Οι τρεις στους τέσσερις εισήχθησαν σε τμήμα που ήταν η πρώτη τους επιλογή. Οι λόγοι επιλογής του τμήματος στο οποίο τελικά φοίτησαν σχετίζονται κυρίως με το ενδιαφέρον για το αντικείμενο και τις επαγγελματικές προοπτικές (22%). Επίσης, ρόλο έπαιξαν η φήμη σχολής ή τμήματος και οι συμβουλές οικογένειας ή καθηγητών. Ωστόσο, η πλειονότητα (62%) δεν κατάγεται από τη Θεσσαλονίκη (το 38%). Ετσι, οι περισσότεροι (56%) μένουν σε ενοικιασμένο σπίτι, είτε μόνοι είτε με συγκάτοικο. Ο ένας στους τρεις μένει στο πατρικό (35%) ή σε σπίτι συγγενών ή φίλων (6%), αλλά μόνο το 1% σε φοιτητική εστία.

Η πλειονότητα των φοιτητών ζητούν από το πανεπιστήμιό τους να τους βοηθήσει στην ανάπτυξη πρακτικών δεξιοτήτων και στην απόκτηση πρακτικής εμπειρίας. Το 52% και το 40%, αντιστοίχως, απάντησαν σχετικά, έχοντας τη δυνατότητα να δώσουν μέχρι τρεις απαντήσεις. Σε ποσοστό 41% μίλησαν για απόκτηση θεωρητικών γνώσεων, 39% ζητούν από το ΑΕΙ να τους βοηθήσει στην επαγγελματική αποκατάσταση και 26% να τους προσφέρει διεθνείς εμπειρίες. Επίσης, 25% των φοιτητών ζητούν από τους καθηγητές κατά τις προπτυχιακές σπουδές να τους δώσουν εστιασμένα εφόδια για μεταπτυχιακές. Το ποσοστό έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς καταδεικνύει την αξία των μεταπτυχιακών σπουδών σήμερα, αφού το μεταπτυχιακό θεωρείται εκ των ων ουκ άνευ. Η επιβεβαίωση έρχεται από το γεγονός ότι πάνω από τους μισούς (52%) έχουν, ήδη από το πρώτο έτος, αποφασίσει να κάνουν μεταπτυχιακές σπουδές, ενώ το 42% δήλωσε ότι το έχει σκεφτεί αλλά είναι νωρίς ακόμη να αποφασίσει εάν θα κάνει. «Οι απαντήσεις των πρωτοετών ήταν ξεκάθαρες: καλύτερες ψηφιακές υπηρεσίες, αναβάθμιση της διδασκαλίας και της μαθησιακής εμπειρίας, καλύτερες πανεπιστημιακές υποδομές, περισσότερες διεθνείς ευκαιρίες, στενότερη σύνδεση των σπουδών με την αγορά εργασίας», αναφέρει το ΑΠΘ. Επίσης, οι φοιτητές δείχνουν μετριοπαθή αισιοδοξία για την ποιότητα των σπουδών, ανησυχία για τη γραφειοκρατία και την αποτελεσματικότητα της επικοινωνίας, μεικτά συναισθήματα σχετικά με την ψηφιοποίηση και θετική αίσθηση ένταξης στην πανεπιστημιακή κοινότητα.

Ενώ οι έξι στους δέκα δεν κατάγονται από τη Θεσσαλονίκη, μόλις το 1% δήλωσε ότι κατά τη διάρκεια των σπουδών θα μένει σε εστία, εύρημα που αποτυπώνει την έλλειψη φοιτητικής στέγης.

Ερωτώμενοι πώς φαντάζονται τη ζωή μετά τις σπουδές, οι τρεις στους δέκα φοιτητές (34%) θέλουν μια ζωή γεμάτη εμπειρίες ανεξαρτήτως καριέρας. Το 24% προτιμά την ήρεμη και ασφαλή επαγγελματική και οικογενειακή ζωή και το 5% μια ευτυχισμένη ζωή. Συνολικά, το 31% δείχνει ότι δίνει βάρος στην καριέρα: το 12% απάντησε ότι θέλει μία επιτυχημένη καριέρα σε σημαντική εταιρεία, το 11% μια δική του επιτυχημένη επιχείρηση και το 8% μια επιτυχημένη ακαδημαϊκή καριέρα.

«Παρουσιάσαμε δημοσίως τα αποτελέσματα μιας πιλοτικής έρευνας που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο πρωτοβουλίας των πρυτανικών αρχών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου. Πρόκειται για το πρώτο πιλοτικό βήμα μιας μεγάλης κυλιόμενης έρευνας-βαρομέτρου, που απευθύνεται στις φοιτήτριες και τους φοιτητές μας και αποτυπώνει το πώς αισθάνονται, τι προσδοκούν και πώς βιώνουν την καθημερινότητά τους στο πανεπιστήμιο. Στόχος μας είναι να καθιερώσουμε αυτόν τον θεσμό ως ένα βασικό εργαλείο ανατροφοδότησης για τη διοίκηση και την πολιτική του ιδρύματος, αλλά και για τον τρόπο με τον οποίο διαχειριζόμαστε τα φοιτητικά, ακαδημαϊκά και ερευνητικά ζητήματα» παρατήρησε χθες, κατά την παρουσίαση της έρευνας, ο πρύτανης του ΑΠΘ Κυριάκος Αναστασιάδης.

«Σε όλα τα ΑΕΙ»

«Πιστεύω ότι πρόκειται για μια πρωτοβουλία που, για πρώτη φορά, αναδεικνύει με αντικειμενικό τρόπο –υπό συνθήκες ενός συνεχούς γκάλοπ– το τι πραγματικά συμβαίνει στο εσωτερικό των πανεπιστημίων σε σχέση με το βασικό κοινό τους, τις φοιτήτριες και τους φοιτητές. Μέσα από τη διαχρονική καταγραφή θα διαμορφωθεί μια σαφής εικόνα και μια τάση για το τι συμβαίνει στην ανώτατη εκπαίδευση στην Ελλάδα. Η πρότασή μου είναι η συγκεκριμένη πρωτοβουλία να επεκταθεί σε όλα τα δημόσια πανεπιστήμια, ώστε τα υπουργεία, οι αρμόδιοι φορείς, οι πολιτικοί και η κοινωνία συνολικά να διαθέτουν αξιόπιστα στοιχεία», ανέφερε ο κ. Αναστασιάδης.

comment-below Λάβετε μέρος στη συζήτηση 0 Εγγραφείτε για να διαβάσετε τα σχόλια ή
βρείτε τη συνδρομή που σας ταιριάζει για να σχολιάσετε.
Για να σχολιάσετε, επιλέξτε τη συνδρομή που σας ταιριάζει. Παρακαλούμε σχολιάστε με σεβασμό προς την δημοσιογραφική ομάδα και την κοινότητα της «Κ».
Σχολιάζοντας συμφωνείτε με τους όρους χρήσης.
Εγγραφή Συνδρομή

Editor’s Pick

ΤΙ ΔΙΑΒΑΖΟΥΝ ΟΙ ΣΥΝΔΡΟΜΗΤΕΣ

MHT