ΠΡΟΤΥΠΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

Τι αναφέρει η ανακοίνωση του υπουργείου Παιδείας

Ο πρωθυπουργός, συνοδευόμενος από την υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη και τον δήμαρχο Περιστερίου Ανδρέα Παχατουρίδη, ξεναγήθηκε στις ανακαινισμένες εγκαταστάσεις του 5ου Γυμνασίου και του 5ου Γενικού Λυκείου Περιστερίου από τον πρόεδρο του ιδρύματος Ωνάση, Αντώνη Παπαδημητρίου, και τον διευθυντή του Λυκείου, Ιωάννη Μανιατάκο.

Εως 5 Αυγούστου η προθεσμία για τις ηλεκτρονικές αιτήσεις. Τι θα χρειαστούν οι ενδιαφερόμενοι.

Μεγάλο παραμένει το ενδιαφέρον για τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία.

Ολοκληρώθηκε η εξεταστική διαδικασία για την εισαγωγή 1.166 μαθητών και μαθητριών στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026. Για την κάλυψη αυτών των θέσεων είχαν υποβληθεί 3.274 αιτήσεις.

Ολοκληρώθηκε η εξεταστική διαδικασία για την εισαγωγή 2.155 μαθητών και μαθητριών στα Πρότυπα και Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2025-2026. Αύριο οι εξετάσεις για την εισαγωγή στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία.

Αύριο, Παρασκευή 2 Μαΐου 2025 θα διεξαχθεί η δημόσια ηλεκτρονική κλήρωση για την εισαγωγή στα Πειραματικά σχολεία. Η κλήρωση θα πραγματοποιηθεί στις 16:30, στα Ράλλεια Πειραματικά Δημοτικά Σχολεία (Αλεξάνδρου 3 & Τζαβέλα, Πειραιάς) και θα μεταδοθεί ζωντανά από την ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας (https://minedu.gov.gr) και της ΕΡΤ (https://www.ertnews.gr/). Με το πέρας της εν λόγω κλήρωσης, […]

Nέο ρεκόρ σημειώνει ο αριθμός των αιτήσεων για τα Πρότυπα και Πειραματικά Σχολεία, ενδεικτικό του μεγάλου ενδιαφέροντος των γονέων. Ειδικότερα, φέτος κατατέθηκαν 21.543 αιτήσεις, ενώ πέρυσι 20.299 αιτήσεις.

Ο Απόστολος Αρσάκης γεννήθηκε στις 6 Ιανουαρίου 1792 στη Χοταχόβα της Αλβανίας. Ενας σημαντικός «ιατροφιλόσοφος» που μιλούσε επτά γλώσσες και αναδείχθηκε σε έναν από τους πιο σημαντικούς ευεργέτες της χώρας. Εφυγε από τη ζωή στις 16 Ιουλίου του 1874 στο Βουκουρέστι.

Δύο μήνες έχουν οι μαθητές που θέλουν να διεκδικήσουν μέσω εξετάσεων μια θέση σε Πρότυπο Σχολείο (Π.Σ.) για να προετοιμαστούν.

Ο πρώην πρύτανης του Πανεπιστημίου Αθηνών αναλύει τις παθογένειες του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, σχολιάζει την πρόθεση του υπουργείου Παιδείας να εισαγάγει το ΙΒ στα πρότυπα Λύκεια και αναδεικνύει τη διαχρονική αξία της ελληνικής γλώσσας.

Η επιτυχία του θεσμού των Πρότυπων Σχολείων είναι πλέον μετρήσιμη. Ο σκοπός τους δεν είναι να λειτουργούν μόνο ως «νησίδες» αριστείας μέσα σε ένα «πέλαγος» χαμηλών υπηρεσιών εκπαίδευσης. Σκοπός τους είναι να λειτουργούν και ως υποδείγματα και κινητήρια δύναμη που θα οδηγεί σε αναβάθμιση όλο το σύστημα δημόσιας Παιδείας. Γι’ αυτό πρέπει να στηριχθεί η […]