ΚΥΡΙΑΚΟΣ ΠΙΕΡΡΑΚΑΚΗΣ

Ο ιδρυτής του οργανισμού που διοικεί 115 σχολεία σε 27 χώρες εξηγεί την απόφαση για συνεργασία με τη Σχολή Μωραΐτη και τα Εκπαιδευτήρια Κωστέα-Γείτονα, καθώς και το σχέδιο για νέο εκπαιδευτήριο στο Ελληνικό.

Ο υπουργός Παιδείας ζητεί από τα ΑΕΙ επικαιροποιημένες προτάσεις για την ενίσχυση του αυτοδιοίκητου και τη μείωση της γραφειοκρατίας στις εσωτερικές διαδικασίες.

Σε πρώτη φάση προσφέρεται ενισχυτική διδασκαλία για 11 πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα, με τη συνδρομή 79 καθηγητών. Στην ολοκληρωμένη εκδοχή της, η live τηλεκπαίδευση θα παρέχει υποστήριξη σε 45 μαθήματα.

Με αφορμή την έναρξη του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης, θα μεταβεί το απόγευμα, στις 17:00, στο Υπουργείο Παιδείας.

Ξεκινά σήμερα, Δευτέρα, στις 4 το απόγευμα την πορεία της η ηλεκτρονική ενισχυτική διδασκαλία για τελειόφοιτους.

Ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης, συνομίλησε το πρωί μέσω τηλεδιάσκεψης με τους δύο μαθητές της Γ’ Γυμνασίου, τη μητέρα τους και μία από τους εκπαιδευτικούς της αυτόνομης τάξης του Γυμνασίου στη Γαύδο, το οποίο άρχισε φέτος ξανά τη λειτουργία του. «Πολύ χαιρόμαστε που καταφέραμε και κάναμε πράξη αυτό για το οποίο σας είχαμε μιλήσει πριν από […]

Το μεσημέρι ο πρωθυπουργός θα μεταβεί στη Βιέννη

Ο υπουργός Παιδείας κάνει λόγο για «τη χρονιά του σχολείου», τονίζοντας τη σημασία των αλλαγών που έχουν συντελεστεί και δεσμεύεται για τη συνέχιση των επενδύσεων στην εκπαίδευση.

«Η ενσωμάτωση της τεχνολογίας στα σχολεία απαιτεί ασφαλείς και σύγχρονες τάξεις».

«Η παιδεία είναι ο καταλύτης όλων των μεγάλων αλλαγών που γίνονται και πρέπει να γίνουν στη χώρα μας», τόνισε ο υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Ο υπουργός Παιδείας τονίζει ότι η διαφορά με τη νέα νομοθεσία είναι οι συνέπειες για τους μαθητές που χρησιμοποιούν κινητό. Προβλέπεται αλλαγή σχολείου όταν κάποιος βιντεοσκοπεί.

«Εως και 20΄ χρειάζονται για να εστιάσουν οι μαθητές σε ό,τι προηγουμένως μελετούσαν, λόγω της χρήσης του κινητού τηλεφώνου», τόνισε ο υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.