ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

Πόσα ξένα πανεπιστήμια θα έρθουν στην Ελλάδα, πώς θα τηρηθούν οι όροι λειτουργίας τους, τι θα γίνει όταν η χορήγηση της πρώτης άδειας λειτουργίας στην Ελλάδα ενός μη κρατικού ΑΕΙ, ως διοικητική πράξη, θα προσβληθεί στο ΣτΕ από κάποιον που έχει έννομο συμφέρον.

Νέοι επιστήμονες σε καθεστώς εργασιακής επισφάλειας, μαζικό brain drain, ελλιπής χρηματοδότηση της έρευνας. Ο ακαδημαϊκός και πρόεδρος της νεοσύστατης Ελληνικής Ενωσης Ιστορικών μιλάει στην «Κ»

«Εξαιτίας της αδυναμίας διενέργειας εξετάσεων λόγω της συνεχιζόμενης κατάληψης, η εξεταστική περίοδος Ιανουαρίου – Φεβρουαρίου έλαβε τέλος», αναφέρεται στην απόφαση της γενικής συνέλευσης των καθηγητών στη Νομική Σχολή Θεσσαλονίκης.

Σε ποιες προωθούμενες ρυθμίσεις για τα δημόσια ΑΕΙ αντιδρούν οι πρυτάνεις.

Αποκαλυπτική για την κατάσταση στα ελληνικά πανεπιστήμια η έκθεση της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης που παρουσιάζει η «Κ».

Η εμπειρία από κορυφαία πανεπιστήμια του εξωτερικού δείχνει ότι υπάρχουν λύσεις για την επιτήρηση των φοιτητών.

Το υπουργείο Παιδείας στέλνει τελεσίγραφο στα πανεπιστήμια, ξεκαθαρίζοντας ότι η διενέργεια τηλεξετάσεων του τρέχοντος χειμερινού εξαμήνου για τις σχολές που βρίσκονται υπό κατάληψη είναι υποχρεωτική.

Τα τελευταία χρόνια, όπως προκύπτει και από τα στοιχεία που μας παραχώρησε η ΕΛ.ΑΣ., καταγράφεται ένας αυξανόμενος αριθμός περιστατικών βίας ανηλίκων. Επιχειρώντας μία «χαρτογράφηση» του φαινομένου η «Κ» συνομιλεί με εφήβους που έχουν δεχτεί και ασκήσει βία, εκπαιδευτικούς δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων, ειδικούς αλλά και έναν σωματοφύλακα ανηλίκων.

Καθηγητές δημόσιων και ιδιωτικών σχολείων μιλούν στην «Κ» για τα περιστατικά που αντιμετωπίζουν, τους πυρήνες βίας, τον γονεϊκό ναρκισσισμό και τη «βαριά γραφειοκρατία» που αποτρέπει την άμεση αντιμετώπιση των παραβατικών συμπεριφορών

Η πρόταση του εκτελούντος χρέη πρύτανη του ΑΠΘ, Δημήτρη Κωβαίου, σε περίπτωση που δεν τερματιστούν οι καταλήψεις.

Επεισοδιακά είναι και τα διαδικτυακά μαθήματα, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ». Μειοψηφίες φοιτητών προσπαθούν να διακόψουν και τη διαδικτυακή διδασκαλία.

Την ώρα που οι καταλήψεις συνεχίζονται, αρκετοί σύλλογοι καθηγητών θεωρούν ότι δεν υπάρχουν όροι αδιάβλητου.