ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ

«Η δημιουργικότητα νοείται ως μια διαδικασία, η οποία οδηγεί σε κάποια μορφή δημιουργικής παραγωγής και χαρακτηρίζεται από πρωτοτυπία και αποτελεσματικότητα, ενώ μπορεί να συνδυάζει ιδέες και υλικά με νέους τρόπους…».

Η «Κ» επισκέφτηκε το 1ο Δημοτικό Παιανίας και το 3ο Δημοτικό Ζωγράφου, δύο από τα 830 οικολογικά σχολεία στη χώρα, στόχος των οποίων είναι η ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα περιβάλλοντος, μέσα από συμμετοχικές διαδικασίες λήψης αποφάσεων και εφαρμογή «πράσινων» δράσεων, από την ανακύκλωση μέχρι την καλλιέργεια της γης και την παραγωγή προϊόντων.

Σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», περίπου 2.500 εκπαιδευτικοί έχουν παραπεμφθεί σε πειθαρχικό συμβούλιο, επειδή αρνήθηκαν να συμμετάσχουν στην αξιολόγηση ή την παρεμπόδισαν.

Η εκπαίδευση είναι το θεμέλιο μιας ισχυρής οικονομίας, ενός βιώσιμου και ανταγωνιστικού κοινωνικού συστήματος και ενός θωρακισμένου κράτους δικαίου.

Τα αιτήματα των ΔΟΕ, ΟΛΜΕ και ΟΙΕΛΕ είναι τόσο μισθολογικά με την επαναφορά του 13ου και 14ου μισθού όσο και σε ζητήματα που άπτονται της σχολικής καθημερινότητας.

Η ΑΙ είναι ήδη στις σχολικές αίθουσες. Οι μαθητές χρησιμοποιούν chatbots για να λύσουν ασκήσεις, να γράψουν εργασίες, ακόμα και αντί για το παραδοσιακό «σκονάκι» σ’ ένα διαγώνισμα. Πώς το διαχειρίζονται εκπαιδευτικοί και γονείς;

Ελληνίδες καθηγήτριες σε γαλλικά πανεπιστήμια, που βρέθηκαν στην Ελλάδα για την προώθηση συνεργασιών, μιλούν στην «Κ».

«Αστεγα» σχολεία, μαθήματα σε λυόμενα και δώματα, ελλείψεις καθηγητών, οι μισές τάξεις σε ένα χωριό και οι άλλες μισές στο διπλανό. Μιλούν στην «Κ» μαθητές, γονείς και διευθυντές.

Η Ιωάννα Ζαφειρίου, η οποία ήταν στη λίστα των 50 εκπαιδευτικών από 89 χώρες που διεκδίκησαν το Global Teacher Prize, γνωστό και ως «Νόμπελ των Εκπαιδευτικών», μιλά για τις προκλήσεις της εκπαίδευσης και τα στοιχήματα που κερδίζει κάθε μέρα στην τάξη.

Ο κ. Σωτήρης Νοτάρης εξιστορεί στην «Κ» τα όσα έζησαν προ ημερών ο ίδιος και μια φοιτήτρια στο πανεπιστήμιο.

Οι εκπτώσεις αφορούν εισιτήρια για τη μετάβαση στην περιοχή τοποθέτησής τους.

Η «Κ» παρουσιάζει την έρευνα του Ινστιτούτου Πολιτικής «Δέον», που για πρώτη φορά καταγράφει γιατί επιθυμούν ή δεν επιθυμούν να επιστρέψουν οι Ελληνες ακαδημαϊκοί από το εξωτερικό, τι τους κρατά πίσω, τι ενδεχομένως θα τους ωθήσει σε επαναπατρισμό και ποιες είναι απόψεις τους για τη χώρα και τα ΑΕΙ της.