Η ακρόπολη του Αμάν, της πρωτεύουσας της Ιορδανίας, ονομάζεται Φιλαδέλφεια, από το όνομα του βασιλιά της Αιγύπτου Πτολεμαίου Β΄ ο Φιλάδελφος, ο οποίος την έχτισε όταν κατέκτησε την περιοχή το 285 π.Χ. Ο Πτολεμαίος ήταν γιος του Πτολεμαίου του Α΄, ενός από τους στρατηγούς του Μεγάλου Αλεξάνδρου, στον οποίο δόθηκε το βασίλειο της Αιγύπτου μετά τη διανομή του απέραντου κράτους του Μακεδόνα στρατηλάτη. Στο Αμάν, όπως άλλωστε και σε όλη την Ιορδανία, υπάρχουν σήμερα σημαντικά μνημεία της ελληνιστικής περιόδου.
Ετσι, οι Ιορδανοί νιώθουν οικείοι με τους Ελληνες, «τους απογόνους του Μεγάλου Αλεξάνδρου», όπως ανέφερε στην «Κ» ο Χρήστος Μιχαλακέλης, καθηγητής στο Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο και πρόεδρος του Study in Greece (SiG), επίσημου φορέα της χώρας μας για την εξωστρέφεια και τη διεθνοποίηση των ελληνικών ΑΕΙ. Ο κ. Μιχαλακέλης μαζί με εκπροσώπους πέντε ελληνικών πανεπιστημίων (ΕΚΠΑ, Πατρών, Κρήτης, Οικονομικό Αθηνών, Πάντειο) επισκέφθηκαν προ ημερών την Ιορδανία για να παρουσιάσουν σε μαθητές λυκείων και εκπαιδευτικούς της χώρας τα ελληνόφωνα και τα αγγλόφωνα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά προγράμματα των ελληνικών ΑΕΙ. «Φυσικά και τα ελληνόφωνα, μην ξαφνιάζεστε. Υπάρχουν πολλοί εδώ που γνωρίζουν ελληνικά», σημείωσε ο κ. Μιχαλακέλης.
Αλλωστε, πολλοί Ιορδανοί έχουν σπουδάσει σε ελληνικά πανεπιστήμια, από τη δεκαετία του ’70 και μετά, όταν η ιδέα για την ίδρυση αγγλόφωνων προγραμμάτων ήταν αδιανόητη. Σήμερα, ο σύλλογος αποφοίτων αριθμεί περί τα 3.500 μέλη. «Το γεγονός αυτό αποτελεί έναν πρόσθετο λόγο για τον θετικό τρόπο που βλέπουν οι Ιορδανοί την Ελλάδα», παρατηρεί ο κ. Μιχαλακέλης. Μάλιστα, στην επίσκεψη της ελληνικής αποστολής βοήθησε ο Ιορδανός Αχμέντ Αλ-Αμίρ, απόφοιτος του Μαθηματικού Τμήματος του Πανεπιστημίου Αθηνών, που γνωρίζει πολύ καλά ελληνικά. «Ηλθα στην Αθήνα το 1988 για σπουδές. Τότε όλα τα προγράμματα ήταν στα ελληνικά και δεν ήταν πολλοί ξένοι φοιτητές. Ωστόσο, η εκμάθηση της γλώσσας ήταν σχετικά εύκολη και οι σπουδές μού έδωσαν σημαντικά εφόδια για τη ζωή και την καριέρα μου», λέει στην «Κ» ο κ. Αλ-Αμίρ. «Εμεινα στη χώρα σας συνολικά 13 χρόνια και έκανα ορισμένες από τις πιο στενές φιλίες μου. Να σας πω ότι ο μεγάλος μου γιος γεννήθηκε στην Ελλάδα. Εάν μπορούσα να γυρίσω τον χρόνο πίσω, πάλι την Ελλάδα θα επέλεγα για σπουδές», τονίζει ο ίδιος.
Η ελληνική αποστολή επισκέφθηκε συνολικά 11 ιδιωτικά λύκεια στην Ιορδανία. Οι εκπρόσωποι του Study in Greece και των ελληνικών πανεπιστημίων παρουσίασαν τα προγράμματά τους, απαντώντας στις ερωτήσεις μαθητών – εκτιμάται ότι τις παρουσιάσεις παρακολούθησαν περί τους 500 μαθητές με τους εκπαιδευτικούς τους.
Η ελληνική αποστολή επισκέφθηκε συνολικά 11 ιδιωτικά λύκεια – Eκτιμάται ότι τις παρουσιάσεις παρακολούθησαν περί τους 500 ενδιαφερομένους με τους εκπαιδευτικούς τους.
«Δεν γνώριζα ότι τα ελληνικά πανεπιστήμια προσφέρουν τόσα πολλά προγράμματα στα αγγλικά. Εντυπωσιάστηκα που έμαθα ότι τόσοι πολλοί Ιορδανοί έχουν σπουδάσει στην Ελλάδα», ανέφερε η Χαντίγια, μαθήτρια που παρακολούθησε μια παρουσίαση. «Αυτό που ξεχώρισα είναι ότι τα ελληνόφωνα προπτυχιακά προγράμματα δεν έχουν δίδακτρα· κάτι που πραγματικά μου άλλαξε την οπτική για τις σπουδές στην Ευρώπη. Και ειδικά, αφού άκουσα τον κ. Αλ-Αμίρ για την εμπειρία του, η Ελλάδα περιλαμβάνεται στις πρώτες μου επιλογές για σπουδές στο εξωτερικό», πρόσθεσε ο Aμεν. «Οι γονείς μου θα ενθουσιαστούν όταν τους πω για την Ελλάδα, μία χώρα που υπάρχει ασφάλεια, ενώ και η φοιτητική ζωή είναι επίσης πολύ καλή», συμπλήρωσε η Χάλα.
Το ενδιαφέρον
Τα περισσότερα παιδιά ενδιαφέρονται για σπουδές στην ιατρική, τη μηχανική, τα οικονομικά και την πληροφορική. «Δεν πίστευα ότι υπάρχουν, με βάση τις διεθνείς κατατάξεις, τόσο δυνατά προγράμματα οικονομικών και διοίκησης επιχειρήσεων. Οι ευκαιρίες που προσφέρουν για πρακτική άσκηση και κατόπιν επαγγελματική αποκατάσταση με εντυπωσίασαν», λέει ο Γιουσέφ, ενώ ο Αλί, που θέλει να σπουδάσει ιατρική, πρόσθεσε πως «ενθουσιάστηκα ακούγοντας ότι τα ελληνικά πανεπιστήμια έχουν τόσα προγράμματα ιατρικής, και αγγλόφωνα και ελληνόφωνα. Η Ελλάδα παρουσιάζεται να προσφέρει έναν συνδυασμό από ακαδημαϊκή ποιότητα, καλή φοιτητική ζωή και προσιτό κόστος».
Μάλιστα, ο Aλα Σαμπάν, διευθυντής του Αμερικανικού Σχολείου Αριστείας (American Excellence School), ανέφερε στους μαθητές του ότι έστειλε τον γιο του να σπουδάσει στην Ισπανία. «Ομως, εντυπωσιάστηκα από το εύρος και την ποιότητα των ευκαιριών που προσφέρουν τα ελληνικά πανεπιστήμια», τόνισε, εστιάζοντας στη σημασία να γνωρίσουν οι γονείς των μαθητών στην Ιορδανία τα βήματα ανάπτυξης που έχουν κάνει τα ελληνικά ΑΕΙ και τις ακαδημαϊκές ευκαιρίες που προσφέρουν».
Ο κ. Μιχαλακέλης τόνισε στην «Κ» το ενδιαφέρον των Iορδανών μαθητών για τα δωρεάν προπτυχιακά προγράμματα, προτείνοντας τα ελληνικά προπτυχιακά να προσελκύσουν φοιτητές στην περίπτωση που έχουν κενές θέσεις. Τέλος, εξέφρασε μέσω της «Κ» τις ευχαριστίες του στην πρέσβειρα της Ελλάδας στην Ιορδανία, Ειρήνη Ρήγα, και τη μορφωτική ακόλουθο της πρεσβείας Βασιλική Παπανικολάου.
