Διευρύνεται ο κύκλος των συνεργασιών ελληνικών ιδιωτικών σχολείων με ξένα κεφάλαια, τα οποία επενδύουν στην εκπαίδευση. Μετά τις συνεργασίες που έχουν ήδη ανακοινωθεί, συζητήσεις γίνονται με δύο ακόμη σχολεία στην Αττική. Ειδικότερα, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ», συζητήσεις που βρίσκονται σε ώριμο στάδιο, κάνουν οι ιδιοκτήτες σχολείου στα βόρεια προάστια. Πρόκειται για ιστορικό σχολείο, η ηγεσία του οποίου φέρεται να συνομιλεί με εκπροσώπους επενδυτικού κεφαλαίου βρετανικών συμφερόντων. Ανάλογες επαφές γίνονται, αλλά με διαφορετικό fund, από την ιδιοκτησία σχολείου με έδρα στην Ανατολική Αττική. Τα δύο σχολεία έχουν ισχυρό brand name στην ιδιωτική εκπαίδευση της χώρας. Εάν οι επαφές καταλήξουν σε συμφωνία, τα δύο ιδιωτικά σχολεία θα προστεθούν στον κατάλογο όσων ήδη έχουν συμφωνήσει. Συγκεκριμένα, έχουν ήδη ανακοινωθεί οι συνεργασίες της Σχολής Μωραΐτη και των Εκπαιδευτηρίων Κωστέα – Γείτονα (CGS) με τον οργανισμό Inspired, των Εκπαιδευτηρίων Δούκα με τον όμιλο Cognita Europe & US, καθώς και η συνεργασία του εκπαιδευτηρίου «Ο Πλάτων» με τον διεθνή εκπαιδευτικό όμιλο International Schools Partnership (ISP).
Σε αυτές τις συνεργασίες πρέπει να προστεθούν κινήσεις που κατεγράφησαν μέσα στο έτος. Ενδεικτικά, διεθνές σχολείο στη Θεσσαλονίκη εξαγοράστηκε από αγγλικά επενδυτικά κεφάλαια. Στην Αθήνα πουλήθηκε εκπαιδευτήριο που εστιάζει στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση (νηπιαγωγείο και δημοτικό), ενώ η εταιρεία Olympus Επενδυτική Α.Ε., που ελέγχεται από τον πλοιοκτήτη Βασίλη Λαλιώτη, εξαγόρασε το 89% των Εκπαιδευτηρίων Κωστέα – Γείτονα. Επίσης, ο εφοπλιστής Γεώργιος Προκοπίου προχώρησε στην εξαγορά 4 οικοδομικών τετραγώνων στο Ελληνικό, στο οποίο σχεδιάζεται να δημιουργηθεί, μεταξύ άλλων, εκπαιδευτήριο (με ανάπτυξη πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας βαθμίδας) με διεθνές πρόγραμμα σπουδών.
Οι ιδιοκτήτες δύο σχολείων με ισχυρό brand name, στα βόρεια προάστια και στην Ανατολική Αττική, βρίσκονται κοντά σε συμφωνία με επενδυτές.
Βέβαια, το κεφάλαιο των συνεργασιών δεν έχει ολοκληρωθεί. Οπως αναφέρουν στην «Κ» στελέχη του κλάδου, υπάρχουν και άλλες κρούσεις από αγγλικά, γαλλικά και αραβικά επενδυτικά κεφάλαια σε ιδιοκτήτες ελληνικών ιδιωτικών σχολείων που δεν είναι ακόμη σε ώριμο στάδιο. Μάλιστα το κλίμα που έχει διαμορφωθεί, επιχειρούν να εκμεταλλευτούν και ιδιοκτήτες σχολείων, κυρίως μικρών έως τώρα, οι οποίοι αναζητούν επενδυτικά κεφάλαια στα οποία θα μπορούσαν να πουλήσουν το σχολείο.
Η ανάπτυξη της ελληνικής ιδιωτικής εκπαίδευσης επιβεβαιώνεται από «εσωτερικές κινήσεις» και από τους αριθμούς που ευημερούν. Ενδεικτικά, την τελευταία διετία έχουν ανοίξει νέα ιδιωτικά σχολεία σε Κόρινθο και Λάρισα, ενώ στα σκαριά είναι σε Ιωάννινα, Χανιά. Στην Αττική εξάλλου γνωστός όμιλος φροντιστηρίων θα λειτουργήσει από τον Σεπτέμβριο του 2027 νέο ιδιωτικό σχολείο. Στο πλαίσιο αυτό εντυπωσιακή είναι η αύξηση του μεριδίου της ιδιωτικής εκπαίδευσης στο σύνολο των μαθητών. Σύμφωνα με την τελευταία έκθεση της Ελληνικής Στατιστικής Αρχής, το 2019 ήταν 6,21% και το 2022 7,38%. Σημαντική ποσοστιαία αύξηση για μία τριετία. Μάλιστα οι μαθητές των ιδιωτικών νηπιαγωγείων αυξήθηκαν κατά 51,8% την ίδια τριετία. Το 2022 φοιτούσαν 24.264 μαθητές στα ιδιωτικά νηπιαγωγεία, από 15.982 το 2019. Η αντίστοιχη αύξηση του αριθμού των μαθητών στα ιδιωτικά δημοτικά το 2022 σε σχέση με το 2019 είναι 6,8%.
Από την πλευρά της, η Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών Ελλάδος (ΟΙΕΛΕ) εκτιμά ότι «πίσω από τη μαζική εισβολή επενδυτικών κεφαλαίων από το εξωτερικό βρίσκεται η θεσμοθέτηση της λειτουργίας κερδοσκοπικών πανεπιστημιακών ιδρυμάτων στην Ελλάδα (παρά τη ρητή απαγόρευση του άρθρου 16 του Συντάγματος) και η νομοθέτηση της δυνατότητας για τους μαθητές τους να μπορούν να φοιτούν σε ένα πανεπιστήμιο αποφεύγοντας τον “βραχνά” των Πανελλαδικών Εξετάσεων με κύριο εφόδιο τα χρήματα των γονέων τους».
