Ελάχιστα εξοικειωμένοι είναι οι φοιτητές με το ηλεκτρονικό βιβλίο και την αξιοποίηση πληροφοριών από πηγές διαφορετικές σε σχέση με το συμβατικό, έντυπο βιβλίο.
Ειδικότερα, μελέτη του υπ. Παιδείας η οποία πραγματοποιήθηκε σε 2.200 τελειόφοιτους φοιτητές κατέδειξε ότι οκτώ στους δέκα (81,51% είναι το ακριβές ποσοστό) προτιμούν το… παραδοσιακό βιβλίο αντί του ηλεκτρονικού βιβλίου. Οπως ανέφεραν οι φοιτητές, το σημαντικότερο πλεονέκτημα του ηλεκτρονικού συστήματος είναι ότι επιτρέπει την άμεση πρόσβαση στα βιβλία. Στον αντίποδα, από τα σημαντικότερα μειονεκτήματά του είναι ότι είναι κουραστικό στην ανάγνωση.
Η μικρή εξοικείωση των φοιτητών (αλλά και των πανεπιστημιακών) με το ηλεκτρικό σύγγραμμα οφείλεται στον «πληροφοριακό αναλφαβητισμό», όπως ανέφερε μιλώντας στην «Κ» ο κ. Δημήτρης Κουής, ειδικός σύμβουλος της Γραμματείας Ανώτατης Εκπαίδευσης και επιστ. συνεργάτης στο Τμήμα Βιβλιοθηκονομίας και Συστημάτων Πληροφόρησης του ΤΕΙ Αθηνών. Βέβαια, οι δύο στους τρεις φοιτητές (62,46%) θεωρούν ότι μέσα στην επόμενη τριετία όλα τα πανεπιστημιακά συγγράμματα θα είναι ηλεκτρονικά. Ενας ανασταλτικός παράγοντας για τη μετάβαση σε ένα νέο σύστημα είναι η έλλειψη θεσμικού πλαισίου για τα ζητήματα της ψηφιοποίησης των βιβλίων και για τον καθορισμό των πνευματικών δικαιωμάτων των πανεπιστημιακών – συγγραφέων, αλλά και των εκδοτών πανεπιστημιακών συγγραμμάτων.
