Κύριε διευθυντά
Με αφορμή την πρόταση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) προς το υπουργείο Παιδείας για μείωση των ωρών διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών στην Α΄ Λυκείου είχαμε τις εύλογες διαμαρτυρίες καθηγητών τμημάτων ΑΕΙ, ομάδων αποφοίτων πανεπιστημίων, και φιλολογικών Συλλόγων για την υποβάθμιση της διδασκαλίας των Αρχαίων Ελληνικών στην Α΄ Λυκείου.
Ο άνθρωπος τα τελευταία χρόνια έκανε άλματα στην τεχνολογία, όμως αυτά δεν συμβαδίζουν όλα με τον ανθρωπισμό (χωρίς παιδεία, γενική μόρφωση, ηθικές αξίες).
Το σύστημα της παιδείας έχει αποτύχει να παράγει πολίτες και παράγει υπηκόους. Αποτυγχάνει να φτιάχνει ανθρώπους πεπαιδευμένους και παράγει ανθρώπους δεξιοτήτων οι οποίοι εντάσσονται σε αυτό που στην οικονομία λέγεται ανθρώπινο κεφάλαιο και τροφοδοτούν την αγορά εργασίας.
Η έννοια παιδεία είναι πράγματι ευρύτατη και δεν ταυτίζεται ούτε με την εκπαίδευση ούτε με τη μόρφωση. Σε πολλούς ανθρώπους μπορεί να υπάρχει εκπαίδευση και μόρφωση, αλλά να λείπει η παιδεία.
Η εκπαίδευση και η μόρφωση αναφέρονται στον γνωστικό τομέα, ενώ η παιδεία εκφράζει την ολόπλευρη τελείωση της ανθρώπινης υπόστασης. Και ενώ υπάρχει μια στροφή προς τα ανθρωπιστικά γράμματα εμείς αδιαφορούμε.
Η Ακαδημία Αθηνών μάλιστα προτείνει την πιλοτική δημιουργία κλασικών τάξεων σε συγκεκριμένα λύκεια της χώρας, ως πρώτο βήμα για την αναζωογόνηση της κλασικής παιδείας στην ελληνική εκπαίδευση.
Η αποκατάσταση της κλασικής παιδείας θα αναμορφώσει τις πολιτικές, κοινωνικές και εκπαιδευτικές δομές και θα χρησιμεύσει ως ανάχωμα στη γενικευμένη κρίση αξιών της σημερινής κοινωνίας.
Το υπουργείο Παιδείας θα πρέπει να μελετήσει καλά την εν λόγω υπόδειξη του ΙΕΠ πριν την υλοποιήσει.
*Τ. Επιθεωρητής ΕΤΕ
