Φόρτωση Text-to-Speech...
Ολη η συζήτηση και η πολιτική ενέργεια για την εκπαίδευση εξαντλείται στο σύστημα των εισαγωγικών εξετάσεων και στο πανεπιστήμιο. Οι έρευνες, όμως, δείχνουν μεγάλα ελλείμματα στις πρώτες βαθμίδες. Οι ανεξάρτητες αξιολογήσεις των επιδόσεων των μαθητών δείχνουν ότι το σχολείο δεν εκπληρώνει τον σκοπό του. Εκεί πρέπει να εστιασθεί και η πολιτική για την Παιδεία. Και να μη βάζει το κάρο (των εξετάσεων) μπροστά από το άλογο (του εκπαιδευτικού έργου).
