Η Μαριλίζα Ποντικού-Λιγνού βίωσε μια στιγμή «εύρηκα!» πριν από 13 χρόνια, όταν βρέθηκε να ζει στη Νότια Κορέα. Στις αποσκευές της είχε ένα πτυχίο προσχολικής εκπαίδευσης από την Ελλάδα και μεγάλη όρεξη για νέα γνώση. Κάποια στιγμή, της δόθηκε η ευκαιρία να κάνει έρευνα σε τοπικά σχολεία, μπήκε στο νηπιαγωγείο ενός τεχνολογικού κολοσσού κι εκεί ήρθε για πρώτη φορά σε επαφή με το STEAM. Εδώ και αρκετά χρόνια, στα εκπαιδευτικά πράγματα μεσουρανεί η τάση του STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά). Στη Νότια Κορέα, η Μαριλίζα είδε τους εκπαιδευτικούς να προσθέτουν ένα ακόμα κρίσιμο συστατικό στο μείγμα, το Α των Τεχνών (Arts). Και μαγεύτηκε.
«Ασχολούμαι έντονα με παιδιά 4 έως 12 ετών», μου λέει. «Σε αυτές τις μικρές ηλικίες η τέχνη κάνει πιο διασκεδαστικό το μάθημα. Αν μου πεις μόνο για κώδικα, μόνο για ΑΙ, για τεχνολογία, για πειράματα, δεν με έχεις κερδίσει». Η Μαριλίζα ίδρυσε το Children’s Institute of Technology με στόχο της να προετοιμάσει τους πολίτες του αύριο. «Θέλω να ανοίξω το μυαλό των παιδιών, να σκέφτονται “έξω από το κουτί”, να επιλύουν προβλήματα του πραγματικού κόσμου και να μη βλέπουν μόνο τα προφανή πράγματα», σημειώνει. Η δεκαπενταμελής ομάδα της επισκέπτεται σχολεία ή υποδέχεται μαθητές στον χώρο του CIT στο Νέο Ψυχικό, διδάσκοντας τεχνικές και ήπιες δεξιότητες, «τις κατεξοχήν δεξιότητες του 21ου αιώνα», όπως σημειώνει η παιδαγωγός.
Πρόσφατα, μαζί με άλλες δύο εκπαιδευτικούς, την Πέννυ Καλάκου και τη Μαρτίνα Παπαϊωάννου, η Μαριλίζα ξεκίνησε ένα νέο πρόγραμμα με τίτλο «STEAM σε 5 ηπείρους», στο οποίο συμμετέχουν ήδη σχολεία της ομογένειας στην Αφρική, στην Αμερική, στην Αυστραλία, στην Ασία και στην Ευρώπη. Μέσα από βιωματικές δραστηριότητες, πειράματα, μηχανικές κατασκευές, ρομποτική και αυτοματισμούς, μαθητές ελληνόφωνων σχολείων από πέντε ηπείρους εξερευνούν αρχαιοελληνικές εφευρέσεις και μαθαίνουν πώς λειτουργούσαν οι μηχανισμοί τους. Φέτος γίνεται η πιλοτική εφαρμογή. Από τη νέα σχολική χρονιά, αν βρεθούν οι πόροι, θα ανοίξει το πρόγραμμα σε περισσότερα σχολεία.
«Το όραμά μου είναι να φτάσει το STEAM σε όσο το δυνατόν περισσότερα παιδιά του κόσμου. Αν μπορούσα κάθε μέρα να ταξιδεύω σε άλλο σημείο της γης και να κάνω πειράματα, ρομποτική, μηχανικές κατασκευές σε παιδιά, θα το έκανα», μου εξομολογείται με γνήσιο ενθουσιασμό. Αν κάποιος γονιός ή εκπαιδευτικός θέλει να γνωρίσει το STEAM και τη δουλειά της Μαριλίζας, μπορεί να ανατρέξει στα τρία βιβλία που έχει κυκλοφορήσει στις εκδόσεις Καστανιώτη. Ιδίως στην εποχή της τεχνητής νοημοσύνης, η συνάντηση των τεχνών με τις θετικές επιστήμες μόνο ευεργετικά αποτελέσματα μπορεί να έχει.
Περισσότερες πληροφορίες εδώ: childintech.com
