Οσοι είχαν παιδιά στο δημοτικό την τελευταία δεκαετία ίσως νιώθουν κάποια ευγνωμοσύνη προς το πρόσωπο του συνθέτη Τάσου Ιωαννίδη, που δημιούργησε τη διάσημη σειρά «Λάχανα και Χάχανα», η οποία αγαπήθηκε από τους μικρούς μαθητές και λειτούργησε ως εναλλακτικό εργαλείο μάθησης. Ολα ξεκίνησαν όταν ο ίδιος ο δημιουργός ήθελε να μάθει στην κόρη του, Ερμιόνη, τα στιχουργήματα που τη δυσκόλευαν από το βιβλίο της πρώτης δημοτικού, μελοποιώντας τα έτσι ώστε να της αποτυπωθούν στο μυαλό. Αυτό το επιτυχημένο εγχείρημα είχε συνέχεια και κάπως έτσι γεννήθηκε μια πλούσια σειρά μουσικών άλμπουμ, με θέμα τη γραμματική, τη μυθολογία, αλλά και την προπαίδεια.
Μέχρι σήμερα έχουν γραφτεί και μελοποιηθεί 250 τραγούδια τα οποία βρίσκονται κάτω από την ομπρέλα της οικογένειας «Λάχανα και Χάχανα», με τον κ. Ιωαννίδη να επιλέγει μια αντιπροσωπευτική ομάδα 30 έργων που θα παρουσιάσει μαζί με τους συνεργάτες του στη διήμερη συναυλία, στις 18 και 19 Ιανουαρίου, στο Christmas Theater. Σε αυτή τη διαδραστική μουσική παράσταση, όπου τα παιδιά θα συμμετέχουν ενεργά σχεδόν σε όλη τη διάρκεια, ο Μίλτος Πασχαλίδης παρέα με τη Φωτεινή Δάρρα θα ερμηνεύσουν κομμάτια από το άλμπουμ «Ηρακλής: οι 12 άθλοι», ενώ ο Παντελής Θαλασσινός, μεταξύ άλλων, θα τραγουδήσει μερικά από το «Εδώ νηπιαγωγείο». Φυσικά, δεν θα λείπουν οι μεγάλες επιτυχίες, που ξεχώρισαν μέσα στα χρόνια και συνόδευσαν τους μικρούς μαθητές στις πρώτες τους σχολικές τάξεις, όπως «Ο αχινός», «Το παπί» και το «Μπαμπάκο τι θα φάμε;», ενώ στη σκηνή θα εμφανιστεί και η νεοφερμένη στην ομάδα ερμηνεύτρια Μυρτώ Βασιλειάδου.
Μεταξύ των τραγουδιών της συναυλίας, που θα είναι πλαισιωμένη από 10μελή ορχήστρα και την παιδική χορωδία Σπύρου Λάμπρου, θα προβάλλονται διαφορετικά σκηνικά animation, με θεματολογία η οποία περιγράφει συνοπτικά το περιεχόμενό τους. Παράλληλα, οι χαρακτήρες Πίπης (Γιάννης Τσότσος) και Ναταλένια (Ναταλία Ματίνη), αλλά και ο ίδιος ο δημιουργός, θα παρουσιάσουν αρκετά από τα λεγόμενα «παιχνιδοτράγουδα». «Ενα από αυτά αφορά και τη διαχείριση των αρνητικών συναισθημάτων. Βασίζεται σε τεχνικές συναισθηματικής απελευθέρωσης, όπου μαζί με τα παιδιά θα τραγουδήσουμε, χτυπώντας απαλά σημεία του προσώπου μας ή των χεριών μας, εκτονώνοντας συναισθήματα όπως ο φόβος και η λύπη», εξηγεί ο κ. Ιωαννίδης.
